2021中国杰出女企业家-赵芳莲
蜕变教育开拓者
——记新艾方教育创始人 赵芳莲
什么是幸福呢？
每个人都有各自的答案，赵芳莲说：“我最大的幸福不是拥有，而是不断培养出优秀新青年并创造社会价值，同时活出自己想要的模样！”
2005 年，赵芳莲创办艾方教育， 推出了面向小、初、高的差转优课外托管培训。多年来，她创造性地应用了一套蜕变教育系统，万千学子得以受益其中，她自己也深感荣誉和自豪。
小时候的梦想：走出去
初中时，语文老师留了一篇作文：《我的梦想》。他知道，赵芳莲的母亲和姑姑都是非常优秀的老师，就预计赵芳莲的这篇作文一定会写我的梦想是成为老师。没承想，赵芳莲第一句写的是：“我以后绝对不像母亲、姑姑一样当一辈子老师。”这是为什么呢？
赵芳莲，1960 年出生于河北廊坊，她从小就见证了身为教师的母亲是多么的辛劳。每天晚上，别人的妈妈在陪着孩子做游戏，自己的妈妈在灯下批改作业；同龄的小伙伴们在妈妈的怀抱里撒娇，而她只能眼巴巴地盯着妈妈伏案工作的背影，直到不知不觉间睡着。
赵芳莲曾经问妈妈：“妈妈，你是爱我，还是爱你的学生？”妈妈回答：“我都爱。”
赵芳莲不依不饶：“你必须选一个。”
妈妈摸着赵芳莲的头：“你们都是我心中的最爱，一个是我最热爱的工作，一个是我最疼爱的女儿，这没法比较的，等你长大了就明白了。”
很长一段时间里，赵芳莲都想不明白，为什么妈妈会热爱教师工作，她只看到当老师很辛苦，生活单一而枯燥。她经常在同学面前描绘自己未来的远景图，她要去更广阔的天地里探索未知，开创属于自己的事业。
创业初体验：一往无前
1980 年，赵芳莲从北京师范大学教育系毕业，她没有依照母亲的期望， 毕业之后当老师，而是执拗地开始追逐自己的梦想：开创属于自己的事业。
在身边朋友的影响下，赵芳莲的第一个创业项目是为高档酒店宾馆、大学、医院及机关团体定制装饰性的床上用品。
床上用品的设计生产、工厂的运营、工人的管理、商务谈判，这一切对赵芳莲来说都是完全陌生的，没有任何经验，可她并不畏惧。
梦想，是一个人的翅膀，它能赋予生命飞翔的动力和方向。赵芳莲大胆地 朝着梦想的方向前进，一步步地把梦想变成现实，无论遇到什么挫折、挑战， 都永不放弃！
租好了工厂场地后，赵芳莲用心学习了厂房设计，自己摸索着做设计、画图纸，厂房就这样建起来了；之后，她开始采购设备，一开始她对专业的机械数据一窍不通，两个月后就练成了业内专家；设备开始运转后，工厂的管理成了重中之重，她又用心学习了财务管理、人力资源管理、生产管理等基本的管理知识，工厂步入正轨，从几个人慢慢发展到了上百人。
2003 年 4 月，“非典”肆虐，国人生命受到严重威胁，北京市政府部署了抢建小汤山疗养院“非典”治疗区的紧急任务。小汤山医院七千套床上用品的生产任务落到了赵芳莲的头上，时间紧、任务重、事关重大，赵芳莲感受到了强大的压力，不过，她把压力转化成了动力。她沉着地部署生产任务，缜密地监督生产质量，耐心地激励工人热情，五天五夜地连续奋战，七千套床上用品按时保质保量交付。
冥冥之中，上天自有最好的安排。赵芳莲当时并不知道，这段时间的历练将成为她后来从事教育事业的最好滋养。
转型教育：全新蜕变
2005 年，赵芳莲有点儿纠结，一方面，当时国内纺织业南北竞争加剧， 而生产设备、原材料等成本却居高不下，经营越发困难；另一方面，儿子面临中考，她想给儿子请一个好的家教，却连连碰壁。孩子的成长只有一次，错过就再也找不回来了。一番权衡之后，赵芳莲做出决定：将工厂转让，全部心思用在孩子的教育上。
在逃离教育领域 25 年后，赵芳莲又重新回到了教育的轨道上。在与儿子的互动过程中，她将之前学到的教育学知识和创办工厂过程中的人员激励、时间掌控等经验融合在一起，开发出了一套独特的教育体系：蜕变教育。
蜕变教育完全不同于传统教育，传统教育更多地是把教育的焦点放在知识的积累和技能的培养上，而蜕变教育的重点是去改变人的存在状态，通过打破学子们旧有的思维模式、思维框架、心智模式来帮助他们重新建立自己的存在状态。
“一念天堂，一念地狱”，信念会直接影响一个人的智慧、行动。蜕变教育从改变人的信念、心态入手，信念改变，智慧和行动自然会发生改变，结果也就立刻呈现。
一直以来，因为忙于工作，赵芳莲和儿子的关系比较疏离，平常的日子， 一家人很少一起坐在饭桌前吃饭，除了上厕所，儿子很少出房门。在使用蜕变 教育这套系统，与儿子相处两个月后，儿子的学习成绩提升了不少，对未来有 了清晰的规划，跟身边人的关系也缓和了很多，他走出了自己的房间，开始融 入家庭。一家人其乐融融地一起吃饭、谈心，那种感觉太幸福了，赵芳莲觉得，这是多少财富都换不来的。
创办艾方教育：百年树人
回归家庭后，赵芳莲与儿子同学的家长们有了更多的接触，她发现很多家 长在教育孩子问题上有严重的焦虑和歇斯底里的无奈，甚至有些家长痛苦到了 想与孩子同归于尽的程度。为了帮助他们，赵芳莲毫不吝啬地将自己的心得分 享了出来，她走到这些家庭，为家长和孩子进行疏导，都收到了不错的效果， 受到了家长和学生们的好评。在这个过程中，赵芳莲越来越意识到：自己有能 力也有必要去帮助更多的家庭。
2005 年 10 月，赵芳莲创办艾方威尔 ( 北京 ) 教育科技有限公司（简称艾方教育），并确定了艾方教育的经营方针：秉承“一切的富足源于心性，做高品质的教育，百年树人”的使命，专注打造青少年心性、认知、能力、习惯、健康、目标、未来塑造、就学规划、全科提分等成长目标为导向的青少年服务平台。
真正从事教育行业后，赵芳莲越来越理解当年母亲对工作热爱的意义所在。她倾尽自己所能，将学到的知识应用到了工作和生活中，影响着周围的孩子。
北京高三学生张 ××，是一名体育特长生，他在学习、生活等各方面的控制力都非常不好。进入艾方教育之后，赵芳莲及其团队对他进行了全日制的一对一辅导，他们耐心、细心地教导他如何规划学习时间，如何做到有效学习，如何抓住重点知识。
离高考只剩一个月的时间了，张 ×× 一开始很消极：“这么短的时间，我的成绩能提高吗？”赵芳莲一次又一次地鼓励他：“相信‘相信’的力量，只要你相信，你就能取得理想的成绩。”张 ×× 心中的石头一点点被挪开了，他全身心地投入到最后的冲刺中。通过 31 天的努力，张 ×× 成绩提升了 285 分，顺利考入了北京体育大学，创造了行业前所未有的提分奇迹。
15 年不忘初心：让孩子成人、成才、成功
赵芳莲有一个观点：一切的富足源于心性。一个人富足与否，与他的外在没有关系，当一个人感觉自己内心富足的时候，也就找到了生活的意义；找到自己价值感的时候，这样的人内心是富足的，他就是最幸福、最快乐的人。正如佛家所言：“心随境转，苦不堪言；境随心转，就得自在。若能转境，则同如来。”
赵芳莲相信，只要坚持用忠心、爱心、细心、诚心和良心办教育，任何孩子都可以成人、成才、成功。
亮亮成长于一个不和睦的家庭，从小学开始，家里就没有一个人能管得了。公立小学待不下去，家长将他送去了私立国际小学，可仍旧三天两头出状 况。母亲忍不住说他几句，他气急了，竟然对母亲动了手。亮亮母亲很清楚： 问题家庭培养出问题孩子，她不想让孩子继续在日益恶化的家庭氛围里被伤害，就将亮亮送到了艾方，自己也离开了家庭。
从 12 岁到 14 岁，亮亮在艾方一待就是两年，中间出现了各种状况，闹情绪不上课，不交手机玩游戏，对抗老师，频繁回家，回到家中不想回来， 等等。
“这孩子是不是真的教不了呢？”每当这个念头出现的时候，赵芳莲会立刻给予否决，她相信，只要艾方不舍弃、坚持陪伴、用心辅导，孩子总有一天能发生改变。
两年后，赵芳莲的坚持终于有了成果。亮亮从厌学、逃学变得喜欢上课、热爱学习，从对抗老师、对抗父母，变得学会了感恩和感谢。亮亮母亲切身感受到了孩子的转变，每次见到赵芳莲，她都忍不住热泪盈眶：“未来，亮亮是不是考大学并不重要，这些年在艾方大家庭的培养和关怀下，不管做什么，他 都会品行端正，为社会作他力所能及的贡献！艾方，就是我们母子幸运的家， 艾方的每位老师都是我们最亲的亲人！感恩艾方！感恩这里每位用爱编织我们 生活的人！”
赵芳莲说：“教育孩子是一门艺术，当我们懂得欣赏尊重、允许交托、接纳信任时，孩子就会心有归属，他的灵魂就找到了家，教育艺术就能体现出它的伟大和智慧。”
2020 年 12 月，在由中国杰出女企业家联谊会、北京妇女儿童发展基金会、北京百杰女性创业服务中心、北京科学技术开发交流中心联合主办的中国百杰女性创业高峰论坛上，赵芳莲成功入选“中国百大杰出女企业家”。15 年来，赵芳莲兢兢业业，带领团队向各类大学输送了一批优秀学员，为千万家庭提供了家庭教育规划方案，真正做到了培优下一代，和谐家庭、造福社会。